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写给女儿的第五十三封信

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    女儿:
    濛濛的细雨,像雾一样悄无声息的笼罩着夜空,咱们家的庭院里静悄悄的,只有从窗内透出的灯光,在湿润的水泥地上留下了一些明亮又闪烁的模糊光影。
    晚上回到家,边吃饭边与你妈聊今天这种鬼天气,给来回路上带来的诸多不便,穿着雨衣吧?雨下的又不大。不穿雨衣吧?又怕这濛濛的细雨雾湿了衣服。老天既不作美,就少不了一些小的麻烦。
    你妈听了我的这些抱怨,笑着打趣道:“你完全可以在店里凑合一宿嘛!即免了今天的回,又免了明天的去,岂不两全其美?”
    “懒人的哲学思想,对我可不适用!”与你妈说笑了一阵,饭后看了一会电视,就想该给你写信了!便坐到了桌前。
    假如你在学习中,有时感觉有了一点压力,有了一点烦闷的时候,不妨像我与你妈这样,用语言减缓一下心里的不快。找机会与谈得来的同学谈谈心、交流交流,换一种心情,也许就有了新的转机,找到新的感觉了!
    巧问妙答会让感觉寂寞的时候,充满乐趣,会让难以化解的困境柳暗花明。语言的交流是一门必修课,要好好学,要用心学,从每一天的简单处入手。譬喻和同学交流,相互学习时嘘寒问暖;向老师请教问题,虚心求教时心无旁骛。就从这些平常处开始,慢慢的学习,细心地聆听,就会不断的丰富自己的内心,使自己的智商与情商都能有所提高。
    有些时候,同学与同学之间,讲个笑话,开个玩笑,疏通一下彼此的关系,就会使得心情轻松心境豁然开朗。老师为了活跃一下班集体的气氛,出个脑筋急转弯,搞个智力测验,增进一番师生情谊,就会觉得老师的亲近感,特别的温暖。友好的关系就是从交流开始的。同学与同学之间,老师与同学之间,都可以凭着自己的奇思妙想的能力,成为抒发自己情感的语言,用幽默风趣的口才,来回答相互的提问,这样不但能够取长补短,还会从中获益匪浅。
    在近代历史上,广泛流传在民间的故事里,其中乾隆皇帝和宰相刘墉的那种比较默契的君臣关系,就一时成为了街头巷尾,被人们茶余饭后津津乐道的一种趣事。电视连续剧《宰相刘罗锅》就把他们君臣的故事演绎的淋漓尽致。虚构中又贴近现实生活,现实生活与艺术的结合,又那么的合情合理。让生活在艺术中再现,让艺术充分的展示生活。
    一次,乾隆皇帝为了戏弄一下刘墉,眉头一皱计上心来,突然微笑着看向正在一旁低头不语的刘墉,问了一个看似比较古怪的问题:“刘爱卿你可知道,现如今京城总共有多少人吗?”
    刘墉对乾隆皇帝猝不及防的问话颇感惊讶,当他看到皇帝微笑的样子,脑子一转便胸有成竹显得非常冷静,立刻平心静气地回了一句:“只有两人。”
    乾隆皇帝不由的愣了一下不解的问道:“爱卿,此话怎讲,这究竟又是何意?”
    刘墉不紧不慢的答道:“京城里人再多,其实也只有男女两种,岂不是只有两人?”
    乾隆皇帝见刘墉回答的虽然有点诡辩,但仔细推敲起来也觉得合情合理,便又问道:“今年京城里又有几人出生?又有几人去世呢?”
    刘墉略一沉思即刻回答道:“只有一人出生,却有十二人去世。”
    乾隆望着刘墉似乎有点不解的问:“还请爱卿慢慢道来。”
    刘墉把语气放缓妙答道:“今年出生的人再多,也都是一个属相呵!岂不是只出生一人?今年去世的人则只有十二种属相,左算右算岂不是去世的也只有这十二个人?”
    乾隆皇帝听后不由得哈哈大笑,深以为然,默许了刘墉这巧妙的回答。
    的确,刘墉回答的虽属牵强附会,但又不可不谓妙语连珠,不合常理又无可挑剔。皇上发问,不回答显然不妥。答吧?心中无数又不能乱讲,这才急中生智,以妙答趣对了皇上。
    要想每一天都有进步,都能够快快乐乐的学习。就要想方设法改变那种埋头苦读书的现象,只要调整好心态,学习就必然会有新的转机。
    爸爸于二零零五年十一月十八日
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