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——高治平打油诗一首：
无情岁月催人老，
深夜读书不点灯。
头上何须无用毛？
绝顶方得大光明！
……………………
——小峰在大学同学微信群里发送了自己的两张照片：一张是2002年大学毕业时照的，风华正茂，神采飞扬，头发浓密，眼放精光；另一张是今年2020年照的，满面沧桑，神情严肃，头发稀疏，前额光秃。
小峰：十八年，到底经历了什么？
小宝：呵呵，挺好的，沉稳成熟高端大气都有了！
小峰：岁月把人祸害了！岁月是把杀猪刀，岁月是把四月肥啊！
小艳：哈哈哈！感觉你像是进去待了几年！
小峰：你咋不去看看我！
小鹏：换个角度，岁月也成全了所有人！
小峰：呵呵，那是安慰自己的说法。
小鹏：褪去青涩走向成熟，这是天道。
……………………
小芳：@小艳——同感！
小华：@小艳——同感！
小峰：仨说我进去的是不？
小芳：怎么？还要接龙吗？
小珊：班长，是发型的问题！
小芳：对啊，你把头发留留，弄那么短干嘛？
小鹏：@小芳——没有了！
小芳：唉呀，怨你思虑过多。治好了睡不着觉的问题，头发就好了。
小鹏：他是忧国忧民呢！
小芳：酒肉也多，还是要戒烟戒酒啊！
小峰：戒了两年了。
……………………
小芳：你挺有大叔范儿了，不过不孤单，我们也在走往大妈范儿的路上。
因为我胳膊挖了个粉瘤，孩她爸给洗澡吹头，结果他发现我头上也有白头发了，就主动拿剪子给我剪了，七八根吧，其实早就有了。
同龄的同事白头发也不剪了，理由是白头发也是头发……太多太多，已经没法剪了。自然规律，爱咋咋吧！
小峰：跟和尚似的又如何？似乎也没那么不堪啦！
小芳：第一次见留的这么短嘛！让大家新鲜了阵。
小峰：从疫情开始留的。
小芳：冯唐也留这样的，很洒脱的。而且好剃头发。其实你仍然性感，哈哈！
小峰：马马虎虎还行吧！
小芳：主要你这表情太严肃了，确实有点像犯人。
小僮：@小峰——好靓啊！
小峰：你可真是个老好人啊！我看你不如说“好亮”！
……………………
治平：无情岁月催人老，深夜读书不点灯。
小峰：唉，心碎了！
小才：岁月催人老，赤子少年心。
小洋：@小峰——三哥，还缺个八字胡！
小峰：等会儿我画一个。
治平：头上何须无用毛？绝顶方得大光明！
小峰：善哉善哉！
小洋：有点禅味了。
小健：哈哈，三哥什么情况，这么通透！
小峰：不是通透，是透亮！是光明！
小健：听说可以栽的，五元一棵头发。
小鹏：@小峰——光明顶！
小峰：可惜我不是金毛狮王。
小鹏：你是张无忌！
小峰：不对，我是张三疯！
治平：张三疯像太阳，照到哪里哪里亮！
小芳：哈哈哈！班长豁出自己，亮了群，撒花！
小燕：班长勇气可嘉，敢亮照片。敢于直面惨淡的发型。
小峰：人生都惨淡了，还怕发型惨淡？！
……………………
小村：今天这么热闹啊！@小燕——我来日照了，可惜没时间看你们了。饭后就要赶回青岛。
小燕：今天？怎么不早说？
小村：（酒店地图定位截屏）
小燕：哈，这就是我家门口啊！
小村：来体院办点事，当天回。不过我现在没在这边住。你们学校在这？
小燕：嗯嗯，就在这饭店西边一个路口。
小村：知道路了，以后找你。
小燕：同位，真抱歉！到家门口也没法过去见见。
小村：这次急，以后有机会我提前报备。月底跟体院可能有个研讨会，如果设在日照，我提前跟你说。
小燕：就是嘛，提前说啊！咱们好聚聚。
小芳：@小燕——你们是同位？
小燕：大一的时候是。
……………………
小宝：你们谁还记得我们当年考试的高考作文题目？
小芳：不记得了。
小珊：面对挫折。
小海：学会……
小峰：没一点印象。
小湘：坚韧，我追求的品格。这是我当年写的作文的题。
小刚：我也一丁点印象也没了。
小湘：上大一后，写作课是李宗刚老师来吧？他还指出了学生高考作文内容虚构造假的问题，说很多学生为了突出主题，不惜写自己父母去世。
小村：我咋啥也不记得？
小洋：@小湘——文章不都是撒谎抄吗？如果都按自己的实际经历去写，80%的人无话可写,不编造怎么骗别人哄自己啊？大文豪大撒谎，小学生小撒谎。有人统计过，中国人每天平均撒6个谎。
我上小学的时候，有篇考试作文叫做《记一场球赛》。而那时候我根本没见过真正的足球，全校篮球都只有一个。这怎么记啊？我就抄了一篇作文选上的，竟然得了全校第一！
小村：嗯，撒谎大王！
小洋：我上大三的时候做过半年家教，教一个小学生写作文。那个孩子说好多事情都没经历过，经常是无从下笔。我告诉他作文的真谛就是胡编，狠狠地编，照作文选上别人的好文章编。半年以后，这个孩子作文已经是名列前茅了。然后他家大人说：“谢谢你啊，老师，以后不用再来了，我觉得我孩子作文可以了。”从那以后，我就失业了！
治平：老四深得作文三昧啊！有这境界，可以搞点创作了。
小峰：都是误人子弟的货啊！不当老师还是有自知之明的嘛！
治平：像老四这样敢说真话的人不多了，你就别打击啦！
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小洋：其实，我们的作文哪有几篇真情实感的？几乎全是编的！如果让现在的孩子写一次劳动，他们怎么写？从来没劳动过，农具都认不全。没有生活，哪来的文章？！
治平：写实话也未尝不可，不过那是写日记，不是写作文。考试作文的本质，与八股文无异，就是看你怎么把蛋扯圆了。
小洋：我不教学，也不知他们有什么样题目，在这样养尊处优的环境下，他们无从下笔，实在为难。
治平：胡编乱造就对了。连大佬们说的话都没几句真话，你还想让学生作文说真话？大佬的话能信吗？都是些说人话不办人事的家伙！
小洋：呵呵，外面是人，里面是鬼！
治平：你教学生作文，如果让学生写真情实感，那你才是误人子弟呢！我们这里就是一个提倡说假话的地方，所谓的办事圆滑没有棱角，就是不再随便说真话了。敢说穿大王新衣本质的人，在成熟的人的眼里，就是无知的孩子。
小洋：赞！单位调我去写材料，我拒绝了，干不了。
治平：很简单，厚着脸皮猛吹假大空就行了。讲话材料里面是不能有个性化的语言的。你先抹杀了自己的个性，就可以写作公文了。文字秘书就是这么炼成的。每天读读报纸社论，把那些语言牢牢记在脑子里，随时套用就完了。
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小珊：咱们小时候的作文题确实与生活差距太大，难免胡编乱造，现在不一样了，还是挺注重让孩子有话可说。至于公文写作，网上材料多的是，借用化用，看多了就了解套路了。
小娟：@小珊——你是教初中吗？
小珊：是的。
小娟：加你了，请教个问题。
小才：工作中的写作，还需要懂所在的行业知识，以及相关专业知识。
小珊：胖哥说的很对。
小才：套路（格式）好学，但需要“补课”大量的行业/专业知识。
小芳：现在看国家发文，道道很多，还是很需要下工夫的。不做不知道，做点就知道水平差距了。
小才：这是我针对工作需要，建立的“知识库”。[图片]
小芳：这几天我也是天天在写，然后改，改，改……
小才：我虽不从事教育行业，但为了培养好自己的孩子，也一直在密切关注教育。
小芳：今天从上班到现在，改了一个，写了一个，一动不动终于完成了，背僵疼。然后看了看今天我发的视频“芳姐看世界”，点击量超低，很不开心……
小才：加油！
小芳：哈哈，这会儿就咱俩有空瞎逼逼。
小芳：@高治平——你适合教高中，高中孩子是最义愤填膺的年龄，喜欢批判讽刺社会。
治平：哈哈哈！教啥呀？干后勤了。
小峰：@高治平——慎言！大家都慎言慎行啊！
小洋：我看过几篇豆豆的文章，都是关于真情实感的问题，发给大家看看：
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——附录1：
刚才我一冲动又删除了几篇我刚刚写完的文章。
因为看起来实在不满意，觉得一定不会过编辑老师的关，就算是能够过关，也不想再拿去发表了。如果自己回过头来看的话，也会感觉那些虚假的套话非常恶心。
如果一篇文章连自己看着都感觉很恶心的话，那别人又怎么能够看着舒服呢？
也许是因为背景环境不一样，在不同的境遇之下，每个人写文章的心情也是不一样的。
可是回想我们上学的时候，写的是什么样的作文呢？就是应付老师的套路问题，几乎全都是套路作文。
如果那些作文里面真的能够倾诉大家的思想情感，真正的感情，也许那对于老师来说，反而就不是什么好作文了。
可是我们看看那些文学大家写的文章，感觉就不一样了。他们几乎全是因为有着真情实感，或者是描摹真正的人而出名的！
所以我觉得在一定程度上，中国的教育确实是存在问题的，必须要改正，如果不改的话，可能影响会很恶劣。
我还记得在很久以前我开始写文章，我就有一种逆反心理，不想跟老师说的一样，不想什么也服从于老师。
那个时候我写的小说，很短的篇幅，就把一个故事描述出来，也许那个故事并不是多么精致，但是却往往令人印象很深刻。
也许每个人喜欢的文章类型是不一样的。我们在寻找这些故事的过程中，也应该去寻找相应的素材。艺术都是来源于生活，却又高于生活的。
我们真的想有所发现，就必须要在生活中找到自己想要的素材，然后经过加工和修改，变成自己的作品。我想在这个过程中，必须要蕴含着自己的真情实感，才能够打动人，这是文学创作最基础的要求吧！
不管怎样，写作是路曼曼其修远兮的，我们应该坚持下去，才能够看到光明，看到胜利。
……………………
——附录2：
是不是你发现现在的自己和以前相比，已经越来越偏离原来的轨道了？还是说那么漫长的岁月，对你而言，也只不过是一瞬间的变化，是刹那的光阴转变？
我记得当时他们万般激昂地去抒情，他们表现自己的内心想法，也曾经在无数个瞬间，说起过这些想法的来源。
可是当他们终于知道这些对于你来说，都没有什么真正的限制的时候，他们就会明白原来这一切对于他们来讲，都只是一个短暂的模仿。
到底什么才是原创呢？到底什么才是真实呢？
还是说他们从一开始，都只是依托这样一种模式，来完成自己对别人的看法，或者是别人对自己的每一次评价，都看在心上。
我记得一开始的时候，他们对这件事情很感兴趣，不管他们是否正常，不管这些对于他们来说是否重要，只是因为他们看到别人在做，于是自己眼红，于是开始洗稿你的作品。
我想当你成为这件事情的旁观者的时候，你都会感觉内心非常的愤懑。
但是你却没有什么身份和资本，做出任何反驳。也许只是因为你从这件事情当中看得很清楚，你不能改变任何人的观点和立场。
……………………
——附录3：
无论如何你都不该忘记，那些都是你一个字一个字地敲出来的文字啊！
也许有一天你突然发现你的文章被人抄袭，就好像今天的这件事情一样。原文照搬，一字不差。
你从来没有见过这样厚颜无耻的人！
可是对于你来说，这又能有什么影响呢？她只不过是照搬了你这一篇文章而已，却给你提了个醒，让你上了一课。
对于这件事情来说，她只是不想付出任何努力，只想得到回报。可是这是违背自然法则的，她早晚是要受到惩罚的。
就算是这件事情不被你说穿，也早晚有一天会有人治她。天道轮回，你难道还怕她跑远了不成？
如果她只是因为超喜欢这一篇文章，之后就此作罢，开始改邪归正，老实原创；那么这些事情，我也可以到此为止，不会继续追究。
因为即便是追究下去，也没有什么意义，难道仅仅是为了那些被你耽误了的收益，就去浪费大量的宝贵光阴吗？
我想这些都不是什么重要的事情。我知道你被抄袭这件事对你来说最大的影响，就是留下的心理阴影和精神损失。
你害怕自己以后的写作原创都不被保护，你害怕再次重蹈覆辙，而没有勇气继续进行下去。
你千万不要忘了你的初心：写作是你一直以来的梦想，你本来就不是为了名利而写作！
……………………
——附录4：
作文要写出“真情实感”，这是个目标，不达成，就不合格，至少是不好。
至于这个“真情实感”是怎么来的呢？就很复杂了。它可以是你的“真情实感”，也就是你的“真实经历”，也可以是你的“编造”。
虽然“编造”的背后，常常能找到“真实经历”的蛛丝马迹，但确实可以说，好作文可以是“编造”的。
只是一般情况下，尤其对于初学者而言，由自己的“真情实感”而写出“真情实感”，要比由自己的“编造”而写出“真情实感”，要容易得多。
所以，遇到一道作文题时，我们往往会建议孩子去自己的生活中找“真情实感”，去自己的“真实经历”中找灵感。
于是，作文要写出“真情实感”，常常被混淆成作文要写自己的“真情实感”——虽然这不失为作文一个较容易的切入点。
但需要厘清的是，“真实经历”只是作文的来源之一，作为目标的“真情实感”，只问结果，不问出处，关键是要传达出来，要让读的人真真实实感觉到。