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坐进四年级的教室，同学们大多数都有一丝兴奋的情绪洋溢出来。欧阳雪琪是个例外，她有着与她的年龄极不相称的沉稳冷静和宠辱不惊。
大家期待的不光是新学期新学年的学业生活，也期待进门来的是怎样一副面孔。今年开学，组织大家排排坐好的又是教导主任，这说明在这个学期，班主任要换新人了。
对于欧阳雪琪所在班的全部同学，班主任换人已经不是什么稀奇的事儿了。每年这个班的班主任都会换一次。班上有喜欢《哈利波特》的同学，笑称自己的班主任堪比霍格沃茨的黑魔法防御术的老师，被下了“任期不得超过一年”的黑魔法。
一年级的时候，他们的班主任是一个姓陈的老太太。陈老师很快就要退休了，在退休前，她决定好好利用自己的职业。一年级的学生，所学的并不复杂，对于干了几十年教师工作的陈老师来讲，教学简单至极。当然，陈老师也只是把百分之十的精力放在教学上，剩下的百分之九十，她用来研究学生的家长。陈老师的出色之处，在于善于调动和利用学生家长。譬如学生家长是开饭店的，陈老师便会去人家的店里办家宴；譬如学生家长是卖衣服的，她必然要去光顾人家的店，挑上几件价格不菲的皮草，然后结账时反复推，最终一定不付钱；譬如学生家长是铁路的工作人员，每逢陈老师出行前，便会与人聊天，在交谈中把自己的行程告诉人家，每次都能换来免费的火车票；譬如学生的家长是做建筑工程的，这总不能让人家给自己盖房子吧？雁过拔毛的陈老师还是有招，天天给人家家访，还说自己家的木头窗框漏风，逼着人家给她换了一屋子铝合金的（铝合金窗框如今已经淘汰，那个年代确是主流）。
陈老师对学生好坏，也完全不凭借自己的喜好。好看的，可爱的，她不中意，听话的，学习好的，也不中意，这一点完全做到了范仲淹所说的“不以物喜”。但陈老师对学生却不是一视同仁，她有一个简单的标准，谁家年节时送来的礼物贵重，钱更多，就对谁家的孩子好，见不到利的，正眼也不瞧你一下。
临近学年结束的时候，陈老师有了新的发现。她发现平日里无声无息的一个学生，他的家长竟然是政府机关的小领导。陈老师写了一封信，让学生交给自己的家长。信的内容比较隐晦，大体是说你家孩子太棒了，我得好好照顾你的孩子。同时呢，我的孩子也很不容易，他还没工作，要是能安排到党政机关就好了。
小领导看了，直接就哆嗦了。哆嗦不是因为陈老师的淫威，也不是因为事儿太大自己办不了，而是被气哆嗦了。领导自有领导的道，第二天，这封信就被塞到了区教委主任的手里。
陈老师的职业生涯在退休前画上了浓重的一笔。欧阳雪琪的第一任老师就此退出舞台。