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乎意料的是，班委群的群聊内容可比班级群丰富多了，而且非常有用。里面大多是大家互推的能加学分的岗位。
原身也推过几个，对比和老师们的聊天记录就能发现，她推的一般都是有多个名额的岗位，或者和其他岗位时间冲突了的岗位。
明面上这是班委群，实则其实是内部资源群。很罪恶，她很喜欢。
不过这个群也让【钱多多】意识到，身为学习委员的她有自己的获取情报的渠道，那么其他人应该也同样有。如果说她是靠老师，那其他人呢？
要是能知道他们的情报获取渠道，就算没法加以利用，起码也能知道什么对玩家而言是好的。就像她现在就知道“石伞大学”的老师们目测都很正常。
突然，【钱多多】想到了一件奇怪的事。按理说他们这些班干部有这么多加分的方法，那他们的分数应该遥遥领先才对。
但她现在才刚刚15分，卡在一个很微妙的位置上。所以说微妙，因为这个分数不需要再想办法多加分，只要老老实实上完课考完试就行。
难道学校里扣分的地方非常多？导致哪怕以班干部的权限，也只能勉强维持分数的收支平衡？
可如果是这样，那普通学生怎么活？他们可没有这么多加分渠道，难道全都是负分吗？
显然不可能，副本里玩家的初始状态不是绝对一视同仁，起码也应该是差不多的。互相之间差个两三点快乐值还算正常，但要是差很多快乐值，那就失去平衡了。
所以现在有两种可能，要么是班干部的职位埋着什么特别大的雷，这个雷足以平衡分数的差距。
要么就是分数必须控制在15这个数值上，超出会有什么危险。这样也能平衡双方的差距，毕竟无论班干部获取分数的方式容不容易，双方的上限都被控制在一定范围内。
再加上要维护关系之类职位自带的难度，普通学生和班干部的区别看没那么大了。像她个人就宁愿不要班干部的职位，也不想维护人际关系。
毕竟她的钱足够多，一个兼职很容易找，她付费上班还不行吗？根本没必要这么为难自己。
但很可惜在其位谋其政，【钱多多】知道她既然匹配到了这个身份，就得老老实实的当班干部。贸然辞职或者放弃维护人际关系，很可能会导致崩人设出局。
想验证到底是哪种情况，只要找一个普通玩家，问问对方的分数就可以了。这时候就显现出了有队友的好处，就算是两人队，两个人都匹配成班干部的可能性也不大，大概率能从队友口中得到额外的情报。
但无所谓，有钱能使鬼推磨，她这人别的没有，就是钱多。凭着她手上的怪谈币，就算同班级的玩家们不识货，她也完全可以找其他班级的学生询问详情。
正当她思考间，手机界面上的班委群突然有人说话了，说话是班长：“咱们还继续合作不？”
他问的是还要不要像原主一样互相介绍资源。
这个问题是很有问的必要的，虽然理论上来说互相介绍资源、互通有无，对他们都好。但A级副本里玩家的关系毕竟不怎么和谐，难保不会有人持反对意见。
好在这次大家的运气不错，匹配成班干部的七位玩家没有什么激进派，对于这个对大家都好的提议，很快六个人就全部响应了。
这其中当然也包括【钱多多】，她并不介意和其他玩家合作，只要不是对方抱着她吸血就行。像这种资源交换情报共享，她个人还是很乐意的。
回完群消息，【钱多多】接着翻手机，备忘录里还有一个重要信息，就是原主手上还有一个兼职没结束，就是之前在聊天记录里看到的图书管理员的工作。
每周三和周五她都要从晚上8点开始，在图书馆工作三小时。具体工作内容备忘录里没写，只记了行程安排。
晚上8点这个时间很危险啊，距离12点只有一个小时。不知道图书馆在哪，但想必距离宿舍楼应该有段距离。但凡她在路上被什么东西耽误一点时间，就很可能来不及赶在12点之前回去。
不过既然原主能在图书馆工作一个学期，应该证明这份工作相对比较安全。就算玩家会被副本刻意针对，也绝对有不小的活路。
手机里看着没有什么新情报了，【钱多多】熟练的掏兜翻包，从身上少先队。很快她就从兜里拿出了一张学生卡。学生卡整体是红色的，上面有曾可心的照片、姓名和学号。
一般来说学生卡可以用来充当饭卡和门卡，不过规则上没有提到，估计作用不是很大。但无论如何，还是保存好为妙。
就在这时，手机突然显示辅导员通过了她的好友申请。【钱多多】愣了一下，点开和对方的聊天框，看着对方发来的“我通过了你的朋友验证请求，现在我们可以开始聊天了”，一时间没有动作。
她本来以为辅导员不会加她的，所以当时没有想太多，申请好友也只是走个形式试一试而已，结果谁知道对方竟然真加了！
对方不同意还好，但同意就有点不妙了。她心里顿时生起一股不好的预感。
第211章石伞大学（3）
辅导员的行为很明显有问题,如果现在能加，那他之前为什么不加？原主这么一个交际花，不可能不主动添加辅导员好友。所以要么是辅导员之前不同意好友申请,要么是有什么明令禁止不能加辅导员。
她一开始以为原主没加上是因为前者,辅导员不会同意学生的好友申请。但现在辅导员同意了,那岂不是说明答案是后者，也就是说她就不该加辅导员？
要真是这样，那她可是走了一步臭棋，把自己架在一个尴尬的地方上了。
【钱多多】的脸色一变再变,难得有些懊恼。皱着眉退出微信,恰逢下课铃声响起,她站起身走向正要离开教室的班主任：“老师,我有点事想和您说。”
闻言,君迁带着她来到外面走廊,表情带笑，但语气冷漠的问：“什么事？是对期末作业还有什么问题吗？”
“不是，只是刚才我加上了辅导员的好友。”【钱多多】低着头,表现出一副畏缩的样子。低头这个动作可以伪装成很多负面情绪，例如害怕、担心、难过等。这种时候这样做,对方大概率能脑补出正常的反应。
当然在低着头的时候,她也没忘记让自己露出微笑的表情，以免违反规则。不得不说这个表情真是非常诡异,搞得好像她有什么阴谋似的。
君迁清楚内幕，虽然知道这是一件危险的事，但脸上还是挂着笑容，老师也受到规则约束：“你怎么会突然加辅导员的好友？他不可能主动加你。”
“对不起老师，我就